Tanuljon meg verset írni: 4 hetes kihívás gyerekeknek
Kedvenc évszakom április, nem a tavaszi virágok miatt ( bár ez egy szép bónusz ) hanem azért, mert az Országos költészet hónapja ! Most senki ne korlátozza a kitettségét költészet évente csak egy hónapig. ( ó, a borzalom! ) Sajnos sokan elvetik azt az elképzelést, hogy ők is megtanulhatnak verset írni. Mindazonáltal nagyszerű alkalom arra, hogy ezek a költői gyümölcslé folyjon. Az elmúlt két évben a verses kihívásokat osztottam meg az Országos Költészet Hónapján. Az első 5 hét volt versolvasási kihívás tavaly pedig hetente csináltam versírás kihívás , amelyet itt kényelmesen egy helyre teszek az Ön számára ( nem figyelmes rám? ).

szeptember 14-i állatöv
Ennek a versírás-kihívásnak az a célja, hogy a gyerekeket különböző költői formák elé tárja, és esélyt teremtsen a versírásra teljesen ijesztő . 4 hét végén csodálkozni fognak, hogy milyen könnyű volt megtanulni verset írni.
Minden kihívásnak két része van. Az első a költői beszéd egyik típusának megismerése, a második pedig egy egyszerű vers megalkotása. Úgy szerveztem a kihívást, hogy a szülők ( és tanárok és könyvtárosok! ) könnyedén követheti az irányelveket. Versírási kihívásnak hívják, de a gyerekeknek valójában nem kell ceruzát venniük, ha nem akarják!
Minden heti kihívás kiterjesztési tevékenységre vonatkozó javaslatokat tartalmaz az ambiciózusak számára, valamint elolvasandó könyveket.
Nincs több elakadás! Tovább a kihíváshoz!
1. hét:
1. Feladat: Tudjon meg többet a hasonlatokról, és hozzon létre saját.
2. gyakorlat: Írj egy akrosztikus verset
További jellemzők: Keressen könyveket és készítsen művészetet!
Szerezd meg a részleteket: Hasonló és akrosztikus
október 27. állatöv
2. hét:
1. Feladat: Tudjon meg többet az alliterációról és gyakorolja saját létrehozását.
2. gyakorlat: Írj egy 5 érzékű színes verset.
További jellemzők: Keressen könyveket, készítsen művészetet és ismerkedjen meg a színes költészet más típusaival.
Szerezd meg a részleteket: Alliteráció és értelmes költészet
3. hét:
1. Feladat: Ismerje meg az onomatopoeát.
2. gyakorlat: Írj egy rímelő párost.
További jellemzők: Ismerje meg a rímes költészet egyéb típusait, keressen könyveket és fizikussá váljon!
Szerezd meg a részleteket: Onomatopoeia és Couplets
4. hét:
1. Feladat: Tudjon meg többet a hyberboletról, és nevesse magát hülyén.
2. gyakorlat: Írj haiku-t.
További jellemzők: Készítsen művészetet, rendezzen versenyt, készítsen könyveket stb.
Szerezd meg a részleteket: Hyberbole és Haiku
De ez még nem minden! E kihívás után Ön és gyermekei egész életük során el akarják merülni a költészetben, és soha nem hagyják abba az olvasást. ( Bónuszpontok, ha azonosítani tudja az imént használt beszéd típusát. ) A versírás olyan lesz, mint a vízivás. Tehát íme néhány további forrás a tiszta és pontos költői tökéletességhez. ( Látod mit csinálok itt? Sajtos golyó vagyok, tudom. )
május 28-i állatöv
- A költészet 8 módon nyugtatja a gyerekeket és örömet okoz a mindennapi életben
- Versírás : 14 ötlet inspirációra
- Van egy verses snack! (napsütötte oldalakon keresztül)
- Versolvasási kihívás
- Hogyan megjegyezhetem a költészetet a gyerekekkel
- Hozz létre gerincverset
- Verseskönyvek, amelyek megszeretik a költészetet
- Változatos verseskönyvek
- Haiku könyvek
- Versesként írt fejezetkönyvek
- Használja a művészetet a költészet feloldásához (a Képzelet leves útján)
- Próbálj meg fordított verseket írni (Mosolygó mama útján)
- 6 verstípus, amelyet a gyerekeknek el kell sajátítaniuk (a Smarty bolygón keresztül)
Boldog írást!


Oszd Meg A Barátaiddal: